ICT – fundament voor vernieuwing

Onder deze titel brengt de Wetenschappelijk Technische Raad van SURF zijn vijfde trendrapport uit.

Veertien auteurs geven hun visie op de door hen geconstateerde trends en de gevolgen die deze volgens hen kunnen hebben of zouden moeten hebben voor het hoger onderwijs.

De kern van dit trendrapport wordt gevormd door de constatering dat deze keer niet zozeer de techniek centraal staat, maar de wijze van gebruik van het toenemende aanbod.

ICT is geen panacee, maar de nieuwe technologische mogelijkheden en het enthousiasme van de gebruikers bieden de instellingen talloze handvatten om ICT te benutten voor de ondersteuning van hun maatschappelijke taak. Dit trendrapport is een aanzet tot een inventarisatie van deze handvatten en hun mogelijkheden.

Hiermee wil de WTR de hoger onderwijsgemeenschap stimuleren om een discussie aan te gaan over de nieuwe mogelijkheden, en om prioriteiten te stellen. Dit kan dan leiden tot een nieuwe agenda voor de inzet van ICT in het hoger onderwijs en onderzoek, waarvoor SURF dan opnieuw – en hopelijk met evenveel succes als afgelopen jaren – motor én facilitator kan zijn.

Karl Dittrich, voorzitter WTR

The English Summary: Recommendation for an ICT agenda for Higher Education